Cyberpesten

Op 24 mei was ik aanwezig op een studiedag met als titel “Stop cyberpesten”, een samenwerkingsverband tussen het ministerie van onderwijs en verschillende organisaties die zich met dit thema bezighouden, zoals Sensoa en Childfocus.  Boeiend om de cijfers te horen over hoe jongeren omgaan met digitale media (98% van de adolescenten heeft een gsm, enz.), handig om uitgewerkte lespakketten voorgesteld te zien,   maar ook enkele inspirerende sprekers en getuigenissen.

Guy Deboutte pleitte voor een schoolbrede aanpak, die op fundamenten van veiligheid, vertrouwen en verbondenheid dient gebouwd te worden.  Het KIVA-voorbeeld uit Finland was op dat vlak erg knap.

Maar het meest werd ik nog gepakt door Jan, een jonge leerlingenbegeleider die in Paridaens in Leuven een van de stuwende krachten blijkt achter leerlingenparticipatie.  Hij illustreerde hoe op zijn school de leerlingen echt betrokken werden bij een preventieactie tegen pesten.  Het enthousiasme dat hij uitstraalde, en het enthousiasme van de leerlingen in de getoonde filmpjes, toont dat het kan: vertrouwen op het verantwoordelijkheidsgevoel van leerlingen.

Wat ik vooral bevestigd zag in deze dag, was dat cyberpesten niet als iets aparts moet gezien worden van ander pestgedrag; het komt er vaak gewoon bovenop.  Maar de impact is des te groter: vroeger kon je nog zeggen dat het pestgedrag tenminste stopte als je de schoolpoort uitging, maar nu ben je op je eigen kamer niet eens meer gespaard van pestgedrag, als je daar online bent of via je gsm.

Onze vormingen over de aanpak van pestgedrag hebben door deze studiedag in ieder geval extra body gekregen. Dank daarvoor.

En voor wie benieuwd is: via deze link kan je een impressie krijgen van deze dag: http://www.ond.vlaanderen.be/antisociaalgedrag/Studiedag%20cyberpesten/default.htm